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【126】家长们被吓住了(加更)

  【126】家长们被吓住了(加更) (第2/2页)
  
  本来讲数学课是小孩子们感觉挺闷的事情,结果老师一来说是做游戏,孩子们的精气神儿又被调动起来了。课堂气氛立马从枯燥变成了活跃。
  
  “一一得一。”
  
  “一二得二。”
  
  “二二得四。”
  
  “一三得三。二三得六。”
  
  ……
  
  孩子们一个接一个背着,兴致勃勃。应该说,背乘法口诀表对于六年级学生来说肯定不是问题的,小儿科样的课堂开始让孩子们感到了放松。与此同时,宁云夕在黑板上板书。
  
  “现在你们告诉我,前面后面这两个都是分数对不对?”
  
  “对!”孩子们大声答。
  
  “行,我们把这个分数线延长接起来,上面两个数相乘,你们告诉我,结果这是多少呢?乘法口诀表背起来。”
  
  “三九二十七!”
  
  “下面一样两个数相乘,乘法口诀表告诉你们是多少?”
  
  “七八五十六。”
  
  “所以最后计算结果是多少?”
  
  “五十六分之二十七。”
  
  孩子们兴奋地一口一口回答着,没有一个落下的。
  
  课堂上孩子们响亮的声音,让后面打算发出质疑的家长们都没有机会插上嘴。家长们是被这种课堂气氛给“吓”住了。
  
  家长们安静,孩子们小眼睛都看着宁老师。宁老师一环跟着一环:“现在我每写一道题,你们把计算的结果写在纸上举起来给我看。第一道题——”
  
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